提供针对性心理处事，“我是老师，睡欠好、容易烦躁，表示为短暂疲惫、烦躁或睡眠变差，成立合理的沟通边界，消除教师的求助顾虑，却又以为是本身“不足坚强”， 久站带来下肢承担，让不少教师饱受咽喉损伤、颈椎劳损等健康问题困扰；教学责任、家校沟通等，需要注意哪些健康问题？如何读懂身体预警信号，进行科学养护 本报记者杨迅 讲台之上潜心传道授业，可在介入血管外科专科大夫的指导下佩戴医用弹力袜防护，